|
Статья посвящена
истории создания в нашем городе суворовского военного училища. И
хотя училище находилось в городе всего четыре года (с 1943 по 1947
гг.), несомненно, что история его создания и существования должна
быть тщательно изучена.

Суворовские военные
училища в Советском Союзе были созданы в год коренного перелома в
Великой Отечественной войне. Шел третий год войны. Многие города и села
нашей страны превратились в развалины и пепелища. Тысячи детей
дошкольного и школьного возраста остались без крова, без средств к
существованию, многие из них стали круглыми сиротами или полусиротами.
21
августа 1943
года было принято Постановление "О неотложных мерах по восстановлению
хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации", в котором, в
частности, говорилось: "Для устройства, обучения и воспитания детей
воинов Красной Армии, партизан Отечественной войны, а также детей
советских и партийных работников, рабочих и колхозников, погибших от рук
немецких оккупантов, организовать... девять суворовских военных училищ,
типа старых кадетских корпусов, по 500 человек в каждом, всего 4500
человек со сроком обучения 7 лет, с закрытым пансионом для
воспитанников... "
Генеральный штаб
Красной Армии 27 августа 1943 года издал директиву, в которой были
определены конкретные мероприятия по формированию СВУ и сроки их
выполнения. Директива требовала для суворовских училищ "отобрать
лучший офицерский состав, имеющий достаточный опыт в педагогической и
воспитательной работе и практический стаж в командовании подразделениями
и частями Красной Армии. При наличии всех этих качеств, преимущество
отдавать офицерам, имеющим боевой опыт".
В начале сентября
1943 года военно-строительные управления фронтов и округов начали ремонт
зданий, предназначенных для расквартирования СВУ, бельевые фабрики
приступили к пошиву необычного для них белья и обмундирования для первых
суворовцев, с центрального склада Главного санитарного управления в
адреса училищ отправили медицинское имущество. Было предусмотрено
своевременное обеспечение и всем остальным имуществом, необходимым для
быта и учебы будущих офицеров. Получили училища и подробную инструкцию о
наборе воспитанников. Именно так называли тогда первых суворовцев -
"воспитанник". И только через два года воспитанников СВУ стали называть
"суворовцами". Народный комиссариат обороны СССР в течение двух месяцев,
с октября 1943г. по ноябрь включительно, должен был сформировать девять
суворовских военных училищ. В их число вошло и Харьковское СВУ,
которое расположено было в Чугуеве. Для его размещения было
выбрано лучшее здание города, в прошлом здание штабов военного
поселения, в котором вплоть до революции размещалось знаменитое
Чугуевское юнкерское пехотное училище.
В
училище прибыло 50 офицеров, из них 28 были участниками боевых действий,
16 имели государственные награды. Кроме офицеров в училище прибыли 64
человека сержантов и рядовых. 30 ноября 1943 года было закончено
формирование училища. Первым начальником училища был назначен гвардии
генерал-майор П.А.Еремин. С 1944 года училище возглавил генерал-майор
А.М. Томашевский, награжденный орденом Ленина.
В Харьковском СВУ
общеобразовательные дисциплины преподавали: Макаров Александр
Григорьевич – физика; Антипович Александр Григорьевич – география, майор
Муратовский К.О. – русский язык и литература, Копачинская Т.О. –
иностранный язык. Преподавали в училище также учителя местных школ:
Солодовник Алексей Михайлович, Дьякова Надежда Ивановна, Юрченко
Григорий Степанович и др.
Контингент
воспитанников первого набора 1943 года состоял не менее чем на 85% из
числа детей погибших воинов нашей армии. Это были мальчики, испытавшие
ужасы войны, пережившие бомбежки и артобстрелы, голод и холод военного
лихолетья. Были ребята, на глазах которых фашисты расстреляли родителей
и родственников.
В СВУ были приняты и
сыны полков, принимавшие участие в боевых действиях, за что многие из
них получили ордена и медали. В Харьковское училище были приняты 500
воспитанников в возрасте от 8 до 14 лет. 39 из них принимали участие в
боях, а девятеро были награждены боевыми орденами и медалями.
В
числе первых в наше СВУ был принят Костя Кравчук, награжденный
орденом Боевого Красного Знамени за спасение двух боевых знамен частей
Красной Армии.
В это же училище
прислали Сергея Николаева. Было ему тогда 12 лет. Родителей убили
гитлеровцы. Находясь в партизанском отряде, Сергей заминировал дорогу и
взорвал проезжавшую по ней вражескую машину, уничтожив 25 гитлеровцев.
С медалью "За
оборону Сталинграда" пришел во второй класс Харьковского СВУ Петя
Сорокин. В Сталинграде погибли его родители, сам он но мере сил
помогал защитникам города, был ранен.
В декабре 1943 года
в училище был принят Володя Богданов, сын кадрового
военнослужащего,
прослужившего в
Вооруженных Силах 30 лет, участника советско-финской и Великой
Отечественной войн.

В это же время в
училище был принят Александр Ковтунов, который до этого
находился в детдоме: отец воевал, а мать после ранения находилась
на лечении.
Вот как вспоминают о
своем прибытии в училище сами суворовцы: «Все по законам военного
времени: повестка в
военкомат, медкомиссия, маршевые команды, эшелон. По дороге из
Ворошиловграда в Чугуев эшелон попал под бомбежку, все обошлось. На
станцию Чугуев, что под Харьковом, выгрузились ночью, по городу шли
колонной, но кругом - ни домов, ни улиц - все в руинах. Шли тихо, молча,
холодный промозглый ветер насквозь продувал худую одежонку, лужи были
затянуты льдом и дырявые ботинки не спасали от ледяной воды. Уже на
окраине, подошли к почти единственному уцелевшему в городе большому
зданию. Уставшие мальчишки от холода и усталости буквально валились с
ног. Началась приемка и в помещении можно было отогреться. Мальчиков
быстро распределили по командам, сверив со списками и сразу же
сформировали подразделения, роты. Потом - баня с настоящим мылом и
горячей водой, медицинский осмотр, переодевание. Белые нательные рубахи
и кальсоны, аккуратно сшитая черная форменка-гимнастерка с золотистыми
пуговицами и брюки навыпуск с красными лампасами. Это было, как в
сказке. Старшины старались вовсю, и вскоре все были в столовой. Длинные
столы, перед каждым - тарелка с солянкой, на тарелках хлеб, масло,
салфетки, вилки. Сонливость как рукой сняло, заблестели глаза. Это было
чудо среди руин уничтоженного бомбежкой города, среди голода, холода и
разрухи, среди вьюжной ненастной ночи, на клочке освобожденной
украинской земли, среди всех земель всех народов, вставших на борьбу со
смертельным врагом человечества - фашизмом. Такое не забывается». И еще:
«Часть нас, мальчиков, прошедших карантин, одетых кто во что, с трудом
построили в колонну трое офицеров и повели в городскую баню, где
остригли «под Котовского» и отмыли с мылом. Многие из нас, малышей, чего
греха таить, забыли, что такое мыло. Там же, в бане, нас переодели в
новенькую суворовскую форму. Для многих те минуты переодевания были
настоящим счастьем: ну-ка, после наших штопанных-перештопанных лохмотьев
да надеть новенькое нижнее белье, а поверх него свежо пахнущую черную
суконную гимнастерку и такие же брюки навыпуск с красными лампасами,
шинель, черную шапку-ушанку с настоящей красной звездочкой, подпоясаться
солдатским ремнем с красивой, блестящей бляхой!».
1
декабря 1943
года в училище начались плановые занятия и с этого же времени
исчисляется официальная история училища. Тогда же в 1943 г. училищу в
торжественной обстановке было вручено Боевое Красное знамя.
Все суворовцы
сводились в роты согласно штату. В первой роте были воспитанники двух
старших классов - шестого и седьмого. Она состояла из трех взводов,
состоящих из отделений. На должности командиров отделений и заместителей
командиров взводов назначались лучшие суворовцы, которым соответственно
присваивались звания "вице-сержант" и "старший вице-сержант". Позднее
была введена для суворовцев должность старшины роты и звание "вице-старшина",
Остальные роты
состояли из учебных отделений. Из числа лучших суворовцев в них
назначались старшие учебного отделения. Ротами руководили офицеры:
подполковник Куц О.Е., майор Резник О.И., полковник Митин М.А. и др.
Руководство взводами первой роты и учебными отделениями младших рот
осуществляли офицеры-воспитатели, имевшие помощников из числа сержантов
срочной или сверхсрочной службы. Об одном из них – Николае Ивановиче
Лаврентьеве – рассказывают сами выпускники: «Человек с педагогической
жилкой, умевший к каждому подобрать ключик, каждому помочь. Он
возился с ребятами с утра до позднего времени. Был добр и
справедлив, хотя и строг. Все ребята в его взводе учились на
«четверки» и «пятерки». Кроме Лаврентьева воспитателями работали
капитаны Приходько, Грачев, Волощук П.И., Бобренко И.П.,. и др.
Условия учебы в
первые недели и месяцы были очень тяжелыми. Не хватало топлива, часто
отключалось электрическое освещение. В классах было так холодно, что
замерзали чернила, и воспитанники сидели за партами в шинелях и шапках.
Спальни и классы освещались керосиновыми лампами и трофейными плошками,
когда гас свет. В этот период в училище не было в достаточном
количестве парт, учебников и наглядных учебных пособий. Учебные приборы
и различные плакаты изготавливались руками самих воспитанников под
руководством офицеров и преподавателей.
Были и подрывы ребят
на оставленных фашистами боеприпасах, первые побеги на фронт, чтобы
сражаться с врагом, многокилометровые походы с полной выкладкой, ночные
наряды и учения. И тяжелая, в два раза выше суворовца винтовка Мосина
отдается синяками и ссадинами на правом плече, хотя и прикладывают к
нему вдвое сложенное полотенце, чтобы меньше било при отдаче прикладом.
Внутренний порядок
в училище поддерживался на основании "Правил внутреннего распорядка и
поведения воспитанников Суворовского военного училища". Распорядок дня,
как в воинской части: подъем по сигналу горна, физзарядка, утренний
смотр, завтрак, занятия.
Офицерско-преподавательский состав училища основное внимание с самого
начала уделял учебе. Воспитанники изучали те же образовательные
предметы, что и в школе, но, кроме того, с ними проводились занятия по
военной подготовке. В отличие от средней школы в учебные планы СВУ были
включены военная, строевая и физическая подготовка, психология, логика,
элементы анализа и основы высшей математики, геология. На изучение
иностранного язы ка
отводилось больше времени, чем в школе. Занятия продолжались по 10 часов
в день. Несмотря на военное время, в расписаниях занятий были и танцы, и
этикет, фехтование, а также конная подготовка (в училище был штатный
специалист-наездник и около 30 верховых лошадей, выбракованных из
кавалерии). Суворовцев возили в Харьков на театральные спектакли и
цирковые представления, для встречи со школьниками - их сверстниками. 1
мая 1945 года старшие роты училища участвовали в первом в своей жизни
военном параде - параде войск Харьковского гарнизона (в то время в
Харькове был штаб военного округа).
Во внеклассное время
- игры на свежем воздухе, занятия спортом, дополнительные занятия по
общеобразовательным предметам для восполнения пробелов у некоторых
учеников за предыдущие классы, которые проводили преподаватели училища.
После каждого учебного года проводились лагерные сборы. По выходным
ребята вместе с воспитателями отправлялись в пешие и велосипедные
прогулки по окрестностям города.

Дьякова Надежда
Ивановна вспоминала, что по праздникам в клубе училища проводились
вечера, на которые приглашали старшеклассниц школ города. Суворовцев
учили танцевать и обучали их хорошим манерам. Кроме того,
воспитанники училища и их воспитатели активно занимались художественной
самодеятельностью. Был в училище и свой оркестр, которым руководил
Фарбер В.М.
Каждый день до конца
войны воспитанники слушали по радио, читали в газетах сводки
Совинформбюро, толпились у карты, отмечая флажками продвижение наших
войск, читали вслух приходящие с фронта письма. Случалось, что письма
приносили трагическую весть: погиб отец или старший брат...
В
1944 году личный состав училища собрал 22 тысячи рублей для
постройки самолета «Юный суворовец». В училище выпускался
рукописный иллюстрированный журнал «Суворовец», изданием которого
руководил майор Чигринец, а корректировала Дьякова Н.И..
Иллюстрировали журнал сами ребята. В журнал помещали стихи, рассказы, в
основном патриотического содержания. На конкурсе в Харькове журнал
неоднократно становился победителем и награждался грамотам. Может быть,
именно поэтому один из воспитанников училища, Вениамин Горобец стал
поэтом.
В 1944 г. все
вольнонаемные преподаватели получили офицерские звания административной
службы и им были увеличены ставки заработной платы. Однако материальное
обеспечение училищ продолжало оставаться узким местом, особенно в части
оборудования лабораторий и кабинетов и обеспеченности училищных
библиотек художественной литературой.
Аттестат
суворовского училища был довольно весомый. Так выпускник училища
Ковтунов А.В. после окончания Харьковского СВУ поступил в Военную
академию им. Фрунзе, причем все экзамены сдал на «отлично». А от
занятий по немецкому языку вообще был освобожден: насколько
высока была подготовка в суворовском. Впоследствии Александр
Васильевич стал генералом-лейтенантом.
Удалось
установить фамилии и других выпускников училища. Это генерал-майор
В.И. Борисов, В.Н. Давиденко, И.Г. Золотарев, А.И.Мокроус, Костенко,
Белащенко, Волков, Малюк, Марченко, Балакирев, Грицун И., Федорченко А.,
полковник Кудряшов А.В., Гур В.И., золотой медалист, генерал-лейтенант
Катанаев В.Б., заслуженный артист Украины Александр Михайлов.
Но все выпускники
заканчивали уже не Харьковское СВУ, а Киевское, т.к. в Чугуеве
училище было всего 4 года. В 1947 году, училище перевели в Киев, где ему
было предоставлено одно из лучших зданий - бывшего кадетского корпуса, с
конным манежем и огромным старинным парком. А уже в 1948 году состоялся
первый выпуск суворовцев. Теперь это Киевский военный лицей имени Ивана
Богуна.
Нам удалось
связаться с сотрудниками лицея, и они с готовностью предоставили
в наше распоряжение фотографии из истории Харьковского
суворовского училища, которые раньше нигде не публиковались. Часть
фотографий сохранилась также в личном альбоме Фатьяновой Н.И.,
которой к сожалению уже нет. А несколько дней назад в музей приехал
руководитель Всеукраинского суворовско-нахимовской ассоциации Кибардин
А.Б., который подарил нашему музею замечательную книгу «Кадетское
братство», изданную на средства суворовцев-выпускников. И, кроме того, в
фонды музея были переданы воспоминания бывших суворовцев об учебе в
Чугуеве, а Вениамин Горобец подарил свои поэтические сборники и одно
стихотворение «Отчий дом» посвятил Чугуеву.
Все эти подарки
сотрудники музея представили в разделе экспозиции, посвященном суворовскому
училищу.
|